I Районная научно-практическая конференция учащихся 3-11 классов «Я –лингвист»
на базе государственного учреждения образования "Гимназия №9 имени Ф.П.Кириченко г. Гродно"
проводится в целях выявления, поддержки и развития одаренных учащихся, привлечения их к исследовательской деятельности, расширения контактов с учащимися учреждений, обеспечивающих получение общего среднего и среднего специального образования, города.
Приглашаем к участию всех желающих!
Принципы научно-практической конференции
"Я-Лингвист"
1 Открытость - принять участие в конференции может любая работа, заявленного уровня
2. Непредвзятость - независимое жюри
3. Краткость - время представления и защиты работы 5-7 минут
4. Разнообразие - работы распределяются по секциям и возрастным уровням
-
Повышение интереса учащихся к изучению иностранных языков (английского, французского), развитие их творческих способностей, содействие самореализации личности;
-
Развитие интереса у учащихся к исследовательской деятельности и формирование исследовательской компетентности;
-
Развитие форм дополнительного образования учащейся молодежи;
-
Реализация идеи непрерывного образования путем подготовки одаренных учащихся для продолжения обучения в учреждениях, обеспечивающих получение высшего образования;
-
Стимулирование деятельности педагогических коллективов по развитию способностей одаренных учащихся;
-
Активизация деятельности учителей и педагогов в различных формах организации исследовательской работы учащихся.
Секции
научно-практической конференции "Я-Лингвист"
Четыре секции:
Лингвистика
(английский, французский)
(9-11 классы)
Сопоставительное языкознание (иностранный язык – белорусский / русский)
(8 – 11 классы)
Страноведение
(7 - 11 классы)
Юный лингвист
(работы реферативного характера с элементами исследования)
(3-6 классы).
Жюри секций научно-практической конференции
"Я-Лингвист"
-
предварительно знакомится с содержанием работ;
-
оценивает результаты исследования во время проведения конференции;
-
предоставляет возможность участникам конференции познакомиться с результатами оценивания материалов исследования и их представления;
-
рассматривает обращения участников конференции по вопросам, возникшим у них по результатам оценивания их исследовательской деятельности, дает рекомендации по продолжению проводимых исследований, поиску новых направлений в работе, использованию соответствующей литературы и др.;
-
определяет победителей конференции в соответствующей секции;
-
информирует участников об итоговых результатах.
Оценивание работ
научно-практической конференции "Я-Лингвист"
-
исследовательский характер работы ;
-
самостоятельность исследования ;
-
репрезентативность исследования;
-
теоретическая обоснованность;
-
творческий подход к решению проблемы ;
-
актуальность темы;
-
связь с практикой, перспективность использования;
-
значимость;
-
культура выступления ;
-
культура поведения при воздействии на слушателей ;
-
оформление работы