Рекомендации по подготовке к экзамену

по иностранному языку

Как повторять материал

1.  Повторять материал нужно не «про себя». Такой способ самопроверки неэффективен. Кажется, что помнишь, знаешь, а начинаешь ответ, он получается скомканным, отрывочным. Лучше составить план, схему ответа, и обяза­тельно на бумаге, а не в уме.

   2.  Попробовать ответы на самые трудные вопросы рас­сказать дома внимательному слушателю. Или записать ответ на магнитофон, а потом послушать себя со стороны. Перед устным экзаменом можно проверять свою готовность, рас­сказывая свой ответ вслух перед зеркалом. Тогда включа­ется особый вид памяти — речедвигательная память. На экзамене этот материал легко вспомнится.

   3. Иногда кажется: выучить все, что нужно, невозможно, просто руки опускаются. Тогда стоит отделить легкие вопросы от самых тяжелых и посмотреть, нельзя ли перекинуть мостик от более легкого материала к трудному.

   4.  Не повторять билеты по порядку. Лучше написать номера на листочках и тянуть, как на экзаменах.

   5.  Вставать и ложиться лучше в привычное время. Спать не меньше 9 часов. Приступать к занятиям, как и школе, в 8.30—9.00.

   6.  Тем, кому не нужно много времени «на раскачку», начинать подготовку следует с более трудных вопросов и тем. Обычно такие школьники и устают быстрее. Если работоспособность нарастает постепенно, лучше не терять времени и сначала быстро повторить более легкий материал.

   7.  Через каждые 50—60 минут занятий делать перерыв на 10 минут. После 2—3 часов работы сделать перерыв на полчаса для отдыха и второго завтрака. Потом можно позаниматься еще 3—4 часа и отдохнуть не меньше 2 часов (включая обед, прогулку или даже сон). После отдыха — еще 2,5—3 часа работы.

 8. Помнить — любое дополнительное напряжение (чтение художественной литературы, просмотр телепередач, игра в шахматы и т. п.) увеличит и  без того интенсивную нагрузку на психику.

   Не пытаться наверстать упущенное вечером — активность такой работы очень мала.

 

Как вести себя на экзамене

• Начинать готовиться с более легкого вопроса или задания.

• Не тратить много времени на подробные ответы по первым вопросам, иначе другие задания останутся невыполненными.

• На устном экзамене обязательно сначала составить схему ответа.

• Писать разборчиво, в расчете на экзаменатора, под­черкнуть в ответе главные мысли и даты, чтобы это бро­салось в глаза.

• Убедиться, что в готовом ответе есть вступление, основная часть и заключение.

• Не сдавать письменные работы без проверки.